吳 佩 詩 校長
學歷
- 淡江大學企業管理系
- 嘉義大學家庭教育與輔導諮商研究所碩士
- 雲林科技大學技術與職業教育研究所博士
經歷
- 私立永年中學（92.08.01~93.07.31）
- 雲林縣立二崙國民中學教師兼導師、資料組長、訓育組長、輔導主任、學務主任、教務主任（94.02.01~104.07.31）
- 雲林縣立崇德國民中學教師兼導師（104.08.01~105.07.31）
- 雲林縣政府教育處學生輔導諮商中心主任（105.08.01~106.07.31）
- 雲林縣政府教育處處長室課督（106.08.01~107.07.31）
- 雲林縣立崇德國民中學教師兼導師（107.08.1~111.07.31）
教育理念
「百年樹人」是教育工程的重要使命，隨著時代變遷與社會結構改變，教育工程理應因勢利導，符應地球村脈動，以確保教育的持續進步和永續發展。用「關心」、「用心」、「創新」為學子營造優質的校園環境，使教育工作者及學習者，可以快樂且有效地工作與學習，以培養有自我實現能力之現代國民、全球公民。茲將我的教育理念述敘如下：
1.學生安全快樂第一
2.教師專業發展為先
3.職工主動積極為要
4.家長熱心參與為重
5.發揮社區資源為念
以學生學習動機為圓心，教師專業能力為半徑，來畫出教育理念中的「圓」；學生學習動機越大，教師專業能力越強，則圓就能畫得越圓滿。教育乃開展學生潛能，培養學生適應與改善生活環境的學習歷程，故應將吾人之教育理念實踐，以回歸「追求適性發展」之教育本質，深化「體驗學習樂趣」之教育內涵。
學術發表
- 吳佩詩、劉風源﹙2014﹚。數學領域之核心素養於教師專業成長之探究。2014教育高階論壇：核心素養的評量議題與教育發展。國立臺南大學。
- 劉風源、吳佩詩、謝文英﹙2014﹚。圖學課程於技術型高中的核心素養之探究。國立臺南大學。
- 吳佩詩、謝文英﹙2017﹚。國中生家庭生活概念與親子衝突之相關研究—以雲嘉地區為例。2017年第六屆雙溪教育論壇全國學術研討會。東吳大學。
- 吳佩詩、謝文英﹙2020﹚。104至108年度國中教育會考數學科試題分析。2020第12屆科技與數學教育國際學術研討會。台中教育大學。
- 吳佩詩、謝文英﹙2020﹚。健康促進教育-以校園登革熱危機處理預防及因應策略探析為例。2020第四屆永續發展與綠色科技研討會。南華大學。
- Wu, P. S. & Hsieh, W. Y.﹙2020﹚. Application of 5S Training to Improve Administrative Management Performace：A Case Study of Taiwanese Government. 2020 International Conference on Modern Management and Innovation 15th May 2020, Hsinchu, Taiwan.
- Wu, P. S. & Hsieh, W. Y.﹙2020﹚. Taiwanese Social Phenomena Analysis using Survey Research Data Archive and Quantitative Data. 2020 International Conference on Modern Management and Innovation 15th May 2020, Hsinchu, Taiwan.